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IBDP学制为2年,学生会在DP第二年学习结束后(也就是12年级课程结束),参加全球IBDP大考,一般是在学生12年级的第二学期(5月)举行。美国、英国、加拿大、澳大利亚、中国香港等国家和地区的大学申请,一般在学生12年级第一学期开始提交申请,通常从12年级当年的9月到来年的1月,个别院校截止时间为2月,甚至3月。大学在评估学生在读成绩的同时,会参考学生的IB预估分。
根据IBO的官方解释,IB预估成绩是IB教师根据学生的学习成果和自己对IB评估标准的了解,预测学生在该科目中取得的成绩。TOK和EE也会需要预估成绩。
学生成绩和表现的上升和下降趋势等因素都是IB老师评估预估成绩的重要参考。因此,IB成绩是一个长时间的学习积累过程,每学期的考试成绩、表现都很重要,属于长线型学习。
在早申阶段,对于不同地区的大学来说,对 IB预估成绩的看法各不相同。但无论是英国还是美国的大学,都非常关注学生整个高中阶段的学习能力和综合素养成长,IB预估成绩也在申请过程中扮演了重要角色。
本周,校内专业的升学指导团队就IB预估分与大学申请关系、选校定校等问题与12年级家长展开了一对一的升学沟通。同时,升学指导团队在与家长的沟通过程中,也从家长的角度认识和了解学生们的特点及成长经历。这样,升学指导老师结合自己的观察及家长、学科老师、年级组等反馈的信息,从多维度和多角度在推荐信中阐述学生的特点和优势助力学生申请。
如果说IBDP预估成绩是申请大学时“客观”重要证明,那么,在申请大学的过程中,更为有影响力的,是了解自己的职业兴趣,“主观”选择适合自己想要在大学中深造的专业,设计自己未来的人生。
今年年初,NACIS启动了生涯教育,用职业日活动,唤醒学生们职业探索的意识。职业日后,5月份,学校对在读的9年级启动了第一次生涯测评,测评完成后,学校领导团队和年级组长与学生和家长进行了一对一沟通。新学年开学至今,学校启动了9-12年级学生的第二次生涯测评。测评主要从兴趣、能力、价值观三个维度帮助学生认识自己,同时根据三个方面的测评结果,推荐合适的一些行业。
测评报告为目前12年级的学生提供了非常有意义的参考,测评结果可以和自己目前正在申请的专业和大学互为印证;同时也对自己大学专业的选择和行业发展潜力,有了更深层次的了解,为自己的早申季打下一针“定心针”。9-11年级的学生可以通过本学年后续职业日、社会实践活动等,深入了解推荐的行业,来确定自己的喜好和专长,从而安排自己的选课和相关活动。
为了能提供更专业的生涯指导,学校在暑假期间派老师参加专业的生涯培训,同时,在新学年开学之初,为中学各年级的年级组长和班主任安排了的专业的生涯工作坊。日前,经过职业生涯规划培训认证的老师们正为学生们解读测评报告。
NACIS主要依据霍兰德的“职业兴趣理论”,即六种性格类型和环境,分别是:现实型(R),调查型(I),艺术型(A),社会型(S),企业型(E)和常规型(C),统称为RIASEC。测评结果的出炉,让每个学生充分了解自己的性格类型和兴趣。每个学生不同的性格和兴趣方向,都是影响未来职业选择和职业满意度的最重要因素。
Kuder系统将1000多种职业分成16个职业集群,每个职业集群当中含有数十个职业,这些职业都具有一定的共性。Kuder系统根据学生对于各行业的职业兴趣,以独有算法给学生在所有16个职业集群的匹配程度。学生可根据匹配程度,着重探索自己所属的职业集群和详细职业。
越是了解自己,越能为自己找到向外探索的目标与热情,更能内化为向内审视自我的态度。
更为重要的是,对于升学指导团队来说,根据本次Kuder 测评结果,他们也将在今年的早申季,引导和帮助12年级的学生,从他们的个人兴趣、能力和价值观探索,并就学术和个人发展及升学和职业规划提供个性化指导,以专业护航学生实现梦想。
NACIS升学指导团队与海外院校保持着紧密的联系,以确保能及时、准确地掌握大学最新的一手信息。与大学招生官的互动,是NACIS升学指导工作四大板块之一,我们希望通过大学来访为NACIS学生建立与大学的直接联系,帮助学生全方位了解各类大学的情况,搭建属于自己的dream school list,从而为定位最适合自己的院校提前做好准备。同时,世界各地大学招生官来访,也让大学更好地了解诺达的教育理念和学生特色。
新学期伊始, NACIS迎来了全球排名前十的高等学府——芝加哥大学来访。
芝加哥大学建立于1890年,坐落于美国金融中心芝加哥,是一所私立研究型大学,全球最具影响力的学院之一。素以盛产诺贝尔奖得主而闻名,约40%的诺贝尔经济学奖得主与芝大相关。2021-22年度,芝加哥大学位列U.S. News美国最佳大学排名第6、软科世界大学学术排名第10、泰晤士高等教育世界大学排名第10、QS世界大学排名第10、U.S. News世界大学排名第15。
芝加哥大学本次来访,专门为NACIS 11年级和12年级的学生从芝大的校园文化,多元特色课程、学生生活、科研机会、海外交换项目、申请要求等方面多维度地进行了细致介绍。鼓励学生们在了解自己感兴趣的专业的同时,在平时积累与该专业相关的实践经验。
美国波士顿大学也继芝加哥大学来访后,与NACIS的准毕业生们见面。为学生们分享了许多中学生眼下需要做的准备,也展示了校园环境、课程设置、师资力量、专业优势、学术成果等相关信息。
在接下来的早申季中,NACIS的“名校领航员”——升学指导团队将继续将更多的海外院校资源引入NACIS,配合学生的职业生涯档案和Kuder测评报告,以更加丰富和多元的升学指导活动,如大学展,一对一家庭面谈,升学沙龙等,为准毕业生及家庭提供丰富的资源和专业的指导。
十月精彩不停歇,各大学府将继续来到NACIS,为学生带来专属答疑讲座。
10月20日,新加坡南洋理工大学
10月27日,加拿大英属哥伦比亚大学
NACIS升学指导们还将组织多所大学进行线上讲座,不间断为学生分享丰富的大学信息。